新聞動態(tài) 第4頁
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2024-0902
云天收夏色，木葉動秋聲。夏秋之交，新學期的集結號如期吹響。9月2日，全校師生以煥然一新的面貌相聚于美麗的校園，共同迎接充滿希望和夢想的新學期。
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2024-0828
孤獨癥譜系障礙是一種廣泛性發(fā)育障礙。據統(tǒng)計，我國目前有1000多萬孤獨癥患者，且以每年近20萬的速度增長。隨著孤獨癥兒童年齡不斷增長，我國已出現一批大齡孤獨癥人士，目前能夠接收大齡孤獨癥的機構不足5%，大多數大齡孤獨癥人士仍完全由家庭負責。為了給大齡孤獨癥家庭提供一種有效的選擇，解決家長們的后顧之憂，現麗江托養(yǎng)基地面向全國招收18歲以上的孤獨癥患者，為其提供全托照護與康復教育服務。
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2024-0731
孤獨癥，這個看似遙遠卻時常在我們身邊出現的疾病，給無數家庭帶來了沉重的負擔。孩子們因無法與外界正常交流，被困在自己的世界里，家長們因為找不到合適的治療方法、處處碰壁而倍感焦慮和無助。
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2024-0724
世界衛(wèi)生組織提供的數據顯示，每160名兒童就有1名患泛自閉癥障礙。目前，關于我國孤獨癥的患病率，一個較為公認的數據是0.7—1%，據此可推算出我國0—18歲人群中，孤獨癥譜系障礙的患者約有300萬人。孤獨癥的問題，是需要社會各方協力解決的問題。賈美香教授一直提倡，要關注孤獨癥患者的生命全程，無論在哪個年齡段，讓孤獨癥患者都能夠得到相應的支持和幫助。
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2024-0713
為全面提升學生社交技能與認知能力，拓寬學生視野，增強學生體質，讓學生們度過愉快而富有教育意義的一天，7月10日，麗江民族特殊教育學校組織全校師生及家長開展了地中海度假村研學活動?；顒釉贑lub Med地中海俱樂部-麗江度假村開展，度假村的工作人員為孩子們精心準備了異彩紛呈的節(jié)目、體育活動以及美味的下午茶。
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2024-0601
夏風縷縷，陽光明媚。為慶祝第74個“六一”國際兒童節(jié)，充分展示我校康復教學成果和師生風采，激發(fā)全體學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛祖國的情感，讓學生們度過一個愉快、難忘的“六一”國際兒童節(jié)，6月1日，我校開展了“童心飛揚 快樂六一”主題慶祝活動。衛(wèi)健、殘聯、教育等部門主要領導及眾多社會知名文藝工作者、愛心企業(yè)、愛心人士出席本次活動。
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2024-0520
5月19日，在第34次“全國助殘日”來臨之際，麗江市政府副市長魏妮婭、市教育體育局副局長史敬忠、市衛(wèi)生健康委員會副主任楊祖江等一行到我校走訪慰問，麗江民族特殊教育學校校長劉國相陪同。
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2024-0520
助殘日活動為落實中國殘疾人聯合會《關于開展第三十四次全國助殘日活動的通知》要求，讓特殊群體切實感受到黨和政府的關心關愛，營造全社會扶殘助殘的良好氛圍。5月19日，在第34次全國助殘日來臨之際，我校組織開展了“科技助殘，享受未來”助殘日系列主題活動。本次活動得到了麗江市政府、教育體育局、衛(wèi)生健康委員會、婦女聯合會、科學技術局、紅十字會及玉龍縣殘聯、古城區(qū)殘聯等單位的鼎力支持，相關領導親臨現場，共同助力本次關愛殘疾人活動圓滿舉行，麗江融媒對本次活動進行全程跟蹤報道。
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2024-0515
著名教育學家陳鶴琴先生說過：“大自然是我們的知識寶庫，是我們的活教材，我們應該向它請教，向它探討”。為豐富學生知識，培養(yǎng)學生善于觀察、學習的能力，讓學生感受豐收的喜悅，體驗采摘收獲的樂趣，提高學生責任意識，近日，我校開展了勞動實踐主題活動。校園實踐活動
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2024-0418
安全無小事，防患于未然！為進一步提高學校、醫(yī)院處置突發(fā)事件的應急機制和應對能力，提升全體員工面對地震、火災時突發(fā)事件的反應意識、應對能力；同時讓家長、師生員工們掌握地震、火災發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、逃生路線和安全避險場所，4月17日，學校、醫(yī)院聯合開展了地震、消防應急演練。
